УРОК ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ

 2 февраля на уроке трудового обучения мы будем создавать поделки на основе готовых форм. Это могут быть различные пустые пластиковые бутылочки, ёмкости и сосуды из-под йогурта, шампуня, пены для ванн.

Если проявить немного фантазии, то из таких флаконов могут получиться очень необычные и оригинальные игрушки 

(подсмотреть интересную идею можно в Интернете).

Также для работы понадобится двусторонний скотч (в классе есть 1 штука), ножницы, гофрированная бумага (немного есть в классе), пуговицы, нитки, ленточки и т.д. в зависимости от вашего замысла.

Если нужно разрезать или надрезать флаконы, то прошу сделать это заранее с родителями, т.к. такой вид деятельности небезопасен для детей. В классе будем заниматься только cборкой и оформлением.

НОВОСТИ УЧИ РУ

 Олимпиада Учи.ру по русскому языку

18 января — 7 февраля

НОВОСТИ УЧИ РУ

 На Учи. ру завершился образовательный марафон "Сказочная Лапландия". В интеллектуальном соревновании приняли участие 13 учащихся нашего класса.

Общая сумма баллов - 1110.

Классный руководитель благодарна ребятам, чьи пытливые умы не остались равнодушными к учёбе даже во время каникул. Это ваши горячие сердца и желание победить помогли нашему классу набрать заветные 500 баллов и занять достойное место в рейтинге участников. 

НАШИ УСПЕХИ

 Подведены итоги игры-конкурса "ПЧЕЛКА-2021" 

 Конкурс носит интегрированный характер, поскольку его задания предполагают наличие у участников знаний из различных предметных областей (географии, физики, биологии, экологии, истории, этики и др.),

Классный руководитель благодарит всех участников и поздравляет 

ЗЫКОВА МАКАРА 

с отличным результатом!

Подробно с результатами каждого участника можно познакомиться по сайте ассоциации "Конкурс". Для этого необходимо навести курсор на имя участника и кликнуть по нему левой клавишей.

УРОК ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ

 26 января на урок трудового обучения понадобятся толстые нитки для вязания любого цвета (клубок) и шарик для настольного тенниса. Мы будем делать игрушку из ниток "Осьминог".

Заготовку для игрушки нужно сделать дома (смотрите рисунок, подготовить нитки с закреплённым внутри теннисным шариком), а косички мы будем плести в школе. Желательно потренироваться с детьми плести косички. Можно заплести дома 1-2 косички уже на готовой игрушке для тренировки и образца. Длина нитей - 40 см. Заготовки для глаз можно приобрести в магазине или сделать их из картона и цветной бумаги.

КОНКУРСЫ

Дорогие дети и взрослые! 

В гимназии стартует школьный этап сразу нескольких конкурсов, в которых нашему классу 

НЕОБХОДИМО принять участие. 

   На конкурс "Подружись со спортом!" нужно предоставить один оригинальный детский рисунок формата А3 или А4, выполненный цветными карандашами, фломастерами, красками или мелками. 

   На конкурс "Мы - дети космоса" предоставляется один оригинальный детский рисунок формата А3 или А2. С обратной стороны необходимо будет подписать. Обзец подписи классный руководитель даст тем, кто решит принять участие в одном из этих конкурсов. Работу необходимо сдать до 28 января.

    И ещё один конкурс "Спасатели глазами детей". В нём много номинаций ("Рисунок", "Поделка",  "Скульптура малых форм",  "Стикер-пак МЧС", "Модель пожарной аварийно-спасательной техники", "Комикс", "Сказка", "Расссказ", "Стихотворение"). Работу необходимо предоставить до 11 февраля. 

    Заслуженная награда от классного руководителя гарантирована и её размер зависит от качества предоставленных работ. Прошу желающих принять участие сообщить об этом классному руководителю.

ЗИМА ПРЕКРАСНАЯ ПОРА, ЕСЛИ БЕЗОПАСНА

 Медики и работники МЧС не раз отмечали опасность такого развлечения как тюбинг. Тем не менее, в этом году случаев травматизма, связанного с катанием на тюбингах, стало еще больше. Только в Минске за первые две недели января переломы, повреждения связок, ушибы и черепно-мозговые травмы легкой степени получили 126 детей и 20 взрослых.

ДЛЯ УРОКОВ МАТЕМАТИКИ

 Для уроков математики с 25 января по 2 февраля ребятам нужна палетка. 

Возьмите плотную прозрачную обложку для тетради. 

Вырежьте квадрат 10х10 см. Ручкой начертите сетку 1 на 1 см. Получится 100 квадратиков. Полученную палетку следует хранить в дневнике или в учебнике.

ПОЕЗДКА

 Дорогие взрослые и дети!!! 5 февраля нас ожидает поездка в Минск. В Белгосцирке — слон! Выступление циркового слона на манеже всегда вызывает радость и изумление. В новой программе Белгосцирка под названием «ВОТ ТАКО-О-ОЙ СЛОН!», которая начнется с 29-го января, зрители смогут увидеть не только прекрасного гиганта слона, но и смышленых медведей на гироскутере, обезьянок-музыкантов, величественных лошадей фризской породы, забавных гусей, акробатов на подкидных досках, редкий жанр «Игра с диаболо», эквилибр с першами, весёлого клоуна и многое другое! 

   На обратном пути мы посетим МакДоналдс. Стоимость поездки 55 рублей (без МакДоналдса). Кто желает, записываемся в таблицу до вторника. Во вторник приносим 20 рублей, чтобы выкупить билеты. Для записи - Жмите сюда.

ПАЗАКЛАСНАЕ ЧЫТАННЕ

11 лютага (февраля) адбудзецца пазакласнае чытанне па тэме "Добраму вучыся змалку".

Да ўрока неабходна:

1) прачытаць як мага больш твораў у хрэстаматыі 

2) выпісаць у дзённік чытача прыказкі з прачытанных тэкстаў або запісаць 2-3 прыказкі, якія б падыходзілі да прачытанных апавяданняў і вершаў; ведаць прыказкі на памяць і ўмець іх тлумачыць з апорай на хрэстаматыю!!! 

3) навучыцца ВЫРАЗНА чытаць вершы:
1 рад (каля акна)Ледзянцы" Э.Агняцвет
2 рад -  "Колькі кот набіў пасуды" А. Бачыла
3 рад - "Хто вінаваты?" С.Грахоўскі

4) прачытаць апавяданне Д.Слаўковіча "Віншаванне", скласці да яго план (без апорных слоў, запісаць у дзённік чытача!!!) і быць гатовымі да тэста па яго змесце.

ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ

 21 февраля состоится урок внеклассного чтения

 "По страницам юмористических книг".

К уроку необходимо:

1) прочитать 2-3 книги из списка:

Р. Распе «Приключения барона Мюнхаузена»

Э.Успенский “Про Веру и Анфису” (будет викторина!!!)

Д.Ч. Харрис “Сказки дядюшки Римуса” (будет викторина!!!)

А.Усачёв "Про умную собачку Соню"

2) нарисовать рисунок к понравившемуся эпизоду одной из этих книг (остальные уч-ся будут отгадывать автора, книгу, какой эпизод изображён, поэтому рисунок должен быть без лишних деталей, понятный)

3) выписать в дневник читателя поучительные высказывания, пословицы или поговорки из книги Д.Харриса"Сказки дядюшки Римуса" и уметь объяснять их значение с опорой на содержание книги;

4) написать письмо любому понравившемуся литературному герою (из прочитанных к внеклассному чтению произведений). 

Для этого следует перейти на интерактивный лист (инструкция есть на странице "Изучаем сервисы")

ЖМИ СЮДА. 

Внимание! Перед началом работы с интерактивным листом, следует создать его копию, дать ей новое имя - фамилия и имя учащегося. Не забудьте предоставить доступ к готовой работе классному руководителю (если нет возможности сделать это задание онлайн, то можно распечатать лист или просто написать текст от руки);

5) принести планшет или мобильный телефон с возможностью выхода в Интернет и установленным приложением для считывания QR-кодов (по возможности).

БУСЛІК - 2022

 До 13 января (четверг) принимаются заявки на участие в игре-конкурсе

по белорусскому языку и литературе "Буслік-2022", 

который состоится 17 февраля 2022 года.

Размер организационного взноса - 3 рубля.

ОБЪЯВЛЕНИЕ

На занятия 10 января. 

В расписание произойдут некоторые изменения:

в среду вместо урока русского языка ставим урок белорусского языка (во 2-м полугодии будет по 2 урока русского и по 3 урока белорусского в неделю).

В понедельник по русской литературе внеклассное чтение.

ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ

 10 января состоится урок внеклассного чтения по теме 

"Книги о дружбе и товариществе".

Рекомендованная литература: 

Н. Носов «Витя Малеев в школе и дома», 

В. Драгунский «Денискины рассказы»,

Ирина Пивоварова "Рассказы Люси Синицыной, ученицы третьего класса",

Л. Давыдычев «Жизнь и страдания Ивана Семёнова, второклассника и второгодника»

К уроку необходимо:

1) найти 2 эпизода книги (любой), которые бы подходили к пословицам (одной или сразу нескольким) и научиться кратко передавать их содержание (5-10 предложений).

Нельзя пересказывать уже известные нам по содержанию рассказы (про манную кашу, светлячка и букву, которую трудно выговаривать, а также рассказы, которые изучались на уроках литературного чтения во 2-3 классах).

Старый друг лучше новых двух. 

Сам погибай, а товарища выручай. 

Если хочешь научиться, то должен потрудиться. 

Друг познаётся в беде. 

Нет друга - ищи, а нашёл - береги. 

Тайное всегда становится явным. 

В чужом глазу соринку увидишь, а в своём бревна не замечаешь. 

Не было бы счастья, да несчастье помогло. 

Лучше поздно, чем никогда.

Всяк живи своим умом.

Думай, чтобы не передумывать.

Начать можно так:
Я считаю, что (пословица)... верная.  Потому что ….. Могу привести пример из книги (название).... В одном из эпизодов рассказывается, как .... Можно сделать вывод...

2) быть готовыми устно ответить на вопросы о своём любимом литературном герое (из одной из этих книг):

- За что бы вы его поругали? (приводить 2-3 примера его некрасивых поступков)
- За что бы вы его похвалили? (приводить 2-3 примера его красивых поступков)

- Чему он вас научил? (приводить 2-3 примера, опираясь на содержание книги).

Желательно сделать записи в дневник читателя, чтобы не запутаться в именах, пословицах и содержании, а также иметь с собой книгу или распечатку.

3) со 2 января по 10 января ответить на вопросы одной из викторин (на каждый вопрос даётся не более 45 секунд; книгу можно держать при себе; вторая попытка не засчитывается; за успешное прохождение викторины добавляются баллы к отметке, а соответственно, за непрохождение - отнимаются).

"Денискины рассказы"  БУДУТ ЗДЕСЬ

"Люся Синицына" БУДЕТ ЗДЕСЬ

"Витя Малеев" БУДЕТ ЗДЕСЬ

ПАЗАКЛАСНАЕ ЧЫТАННЕ

 Пазакласнае чытанне

14 студзеня(января) адбудзецца ўрок пазакласнага чытання па тэме 

"Зімовы дзянёк, што камароў насок".

Да ўрока неабходна:

1) Прачытаць як мага больш твораў з адпаведнага раздзела хрэстаматыі;
2) Знайсці памылкі ў творы Г.Аўласенкі "Хто як зімуе" і ведаць, якіх звяроў і птушак неабходна памяняць месцамі ў гэтым апавяданні;
3) Падрыхтаваць падрабязны пераказ з выкарыстаннем плана і апорных слоў (у дзённік чытача):

хлопчыкі - К.Каліна "Зімовы дуб" 

дзяўчынкі - К.Каліна "Люты" 

(да слоў "То марозам прыцісне, то завеяй у вочы сыпне.")

4) Падрыхтаваць выразнае чытанне вершаў:

хлопчыкі - Н.Гілевіч "Верабей" 

дзяўчынкі - А.Русак "Сінічка"

С ПРАЗДНИКОМ!